Prima lezione introduttiva: abbiamo letto e capito il “patto formativo”, ci siamo presentati e dalle presentazioni ho cercato di capire a che livello fosse la classe.

Poi siamo partiti dal lessico e dai giorni della settimana e abbiamo parlato di nomi e dei loro contrari, di articoli, e di verbo essere/avere al presente. Non ho spiegato nulla nel dettaglio, volevo solo capire cosa sapessero già e cosa no.

Ho poi assegnato due frasi con i due verbi e le abbiamo corrette insieme: mi sembra che tutti scrivano piuttosto bene e che abbiano difficoltà maggiori nel parlato.

Oggi inizierei con la prima unità di Nuovo Insieme, magari accelerando sugli argomenti che conoscono già.