Sabato 23 Aprile 2016

Abbiamo ripassato il Passato Prossimo per gli studenti nuovi e/o assenti in settimana.

Ho cercato di spiegare quando usare essere o avere nel passato prossimo, ma è di difficile comprensione.
Per mettere in pratica quanto appreso, abbiamo svolto due giochi:
-divisi in due squadre, dovevano a turno dire il verbo all’infinito dell’immagine relativa e in seguito formare una frase al passato prossimo;
-prendendo a sorte 3 immagini, dovevano inventare una breve storia sempre usando il passato.

Insegnante:
Cristina M.

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Role playing, Cooperative learning

Suggerimenti:
Vedo un lieve miglioramento nell'interazione, anche se purtroppo i problemi nell'esprimersi persistono. Bisognerebbe insistere di più nella produzione orale.